Хозрасчетная деятельность Института осуществляется в соответствии с политикой УдГУ и на основании сметы доходов и расходов, ежегодно составляемой Институтом, согласованной с финансовыми службами УдГУ ( ПФО, бухгалтерия) и утверждаемой ректором.

 Доходная часть сметы формируется на основании калькуляции стоимости обучения ( с указанием форм обучения и специальностей) и других видов деятельности Института. Расходная часть сметы включает в себя:

 - отчисление на содержание УдГУ;

 - расходы, касающиеся непосредственной деятельности Института- начисление и выплата заработной платы, уплата налогов и иных обязательных платежей, коммунальные платежи, расчет по договорам, хозяйственные, канцелярские и иные расходы.

 В соответствии с установленным в УдГУ порядком, Институт осуществляет внутренний бухгалтерский учет, а также от имени УдГУ платит налоги и осуществляет обязательные платежи по результатам своей хозрасчетной деятельности, итоговые показатели которой передаются в централизованную бухгалтерию УдГУ для сведения общих данных по финансово- хозяйственной деятельности в целом и предоставления отчетности по ее результатам в мин.фин. федеральное агентство по образованию, налоговый орган.

 Основным принципами хозяйственной деятельности Института являются:

 - хозяйственный расчет и самофинансирование.

 - кооперация со структурными подразделениями университета, с другими вузам, предприятиями, учреждениями, организациями, физическими лицами.

 Источниками финансирования деятельности Института являются:

 - средства федерального бюджета;

 - средства местного бюджета;

 - средства, поступающие от выполнения научно-исследовательских работ, реализации собственной, в том числе научно- технической продукции;

 - внебюджетные средства, средства от оказания платных образовательных услуг;

 - другие источники, не противоречащие законодательству РФ.

Деятельность Института относится к предпринимательской только в той части, в которой получаемый от этой деятельности доход не используется на непосредственные нужды обеспечения, развития и совершенствование образовательного процесса в Институте и Университете в целом.

 Таблица 10 - Контингент студентов Института экономики и управления – чел.

 Из таблицы 10 видно, что в 2006г контингент студентов Института снизился на 5% в дневное отделение и на 1% в заочное отделение по сравнению с данными показателями 2005г.

 В дневное отделение на 2006г количество студентов наиболее увеличилось на 57% по специальности «Экономика и управление на предприятии торговли и общественного питания »; и наиболее снизилось на 51% по специальности «Государственное и муниципальное управление» по сравнению с показателем 2005г.

 А в заочное отделение на 2006г количество студентов наиболее увеличилось на 49% по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»; и наиболее снизилось на 37% по специальности « Коммерция » по сравнению с показателями на 2005г.

2.2. Анализ финансового состояния.

 Анализ финансового состояния бюджетной организации проводится с учетом некоммерческого образования и в соответствии с источником, который финансирует деятельность той или иной бюджетной организации.

 Это может быть объяснено тем, что в процессе анализа направления деятельности, что в конечном итоге позволяет вывести самые объективные показатели, установить предприятия к факторам риска.

 Образовательная деятельность является специфичной отраслью национальной экономики, для анализа которой характерны свои отличительные черты. Следовательно, для анализа финансовой деятельности образовательного учреждения необходимо разработать собственную методику анализа, которая бы учитывала механизм функционирования и управления учреждения, различные по своей природе финансовые ресурсы.

 Таким образом, деятельность образовательного учреждения – это отдельная отрасль хозяйствования, для исследования которой необходимо использовать специальную методику. Закономерно, что она основана на классическом анализе финансовой деятельности предприятия с использованием моментов, учитывающих особенности и характерные черты бюджетных предприятий.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12