Билеты - Практическая фонетика Испанского языка

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 1

1) В каких случаях происходит перенос ударения на разные слоги?

Приведите примеры.

2) Обозначьте интонацию в предложении, переведите: їCuбndo regresa Esteban,

el lunes o el martes?

3) Как передается на письме согласный [l(]? Приведите примеры.

4) Как артикулируется звук [?]?

5) Какой звук - [??] или [g] - произносится в следующих словах: tengo,

Inglaterra, domingo, guitarra, peligro, progreso, siglo?

6) Охарактеризуйте гласный [u] по сравнению с русским "у".

7) Запишите в транскрипции буквы "а", "о", "е" в следующих словах: asa,

pasa, patata, tomate, esta, llamar, blanco.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 2

1) Как интонируется расчлененный вопрос? Покажите на примере.

8) Обозначьте интонацию в предложении, переведите: Se llama Camila.

9) Назовите согласные звуки испанского языка, отсутствующие в русском

языке. Чем объясняется меньшее количество согласных в испанском

языке по сравнению с русским?

10) Как происходит слогоделение, если между гласными находятся три

согласные? Приведите примеры.

11) Как произносятся согласные на стыке слов: en un momento; las salas de

la biblioteca?

12) Как артикулируется гласный [u]?

13) Укажите нисходящие и восходящие дифтонги в следующих словах: aduana,

fuente, cuota, cauce, Europa, liebre.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 3

1) В каких случаях ставится знак графического ударения? Приведите примеры.

14) Обозначьте интонацию в предложении, переведите: їCuбndo

regresas a Sevilla?

15) Как артикулируется согласный [((]?

16) Как артикулируется звук [?]? В чем отличие от русского [ч]?

17) Выберите слова и/или словосочетания, в которых произносится

согласный [y]: Tomбs y Ana; flores y naranjas; inyecciones; Martнn y

Olga.

18) Как происходит на письме перенос дифтонгов и трифтонгов? Приведите

примеры.

19) Выберите слова с дифтонгом "ei": seis, veinte, leн, rey, peinar.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 4

1) Как интонируется повествовательное предложение, состоящее из одной

мелодической группы? Покажите на примере.

20) Обозначьте интонацию в предложении, переведите: Hoy hace mal tiempo,

їno es cierto?

21) Как артикулируется согласный [l]?

22) Как произносятся два "l", контактирующие на стыке слов? Приведите

примеры.

23) Вставьте недостающую букву "с" или "z": ...ena, ...ine, ...umo,

...ona, a...afata, a...era, peda...o. Переведите эти слова на русский

язык.

24) Назовите самый открытый из испанских гласных.

25) Определите дифтонги в следующих словах: aire, seis, voy, patria,

siete, edificio, ciudad, cuando, nuevo.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 5

1) Как интонируется альтернативный вопрос без вопросительного слова?

Покажите на примере.

26) Обозначьте интонацию в предложении, переведите: ЎAdiуs, Alberto!

27) В каких позициях встречается звук [(]?

28) Дайте общую характеристику возможного произношения одинаковых

согласных, контактирующих на стыке слов. Приведите примеры.

29) Выберите слова и/или словосочетания, в которых произносится [i]:

ricos y famosos; ya; yema; tuyo; Antуn y Diego.

30) Особенности артикуляционной базы гласных испанского языка.

31) Разделите на слоги следующие слова: cuarto, estable, heroico,

abstraido, aflojar, simple, fбbrica.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 6

1) Как интонируется обращение в начале фразы? Покажите на примере.

32) Обозначьте интонацию в предложении, переведите: їDaniel, por quй no

me escuchas?

33) Как артикулируется согласный [b]?

34) Как образуется слог в случае, если между гласными находятся две

согласные? Приведите примеры.

35) Выберите слова, в которых произносится звук [?]: tengo, concha,

enfermo, ninguno, carne, tronco, manga.

36) Как произносится звук [a] в безударном положении?

37) Разделите на слоги следующие слова: atestiguбis, aliviйis, Uruguay,

Camagьey, abreviбis.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 7

1) Какие местоимения являются ударными в испанской фразе?

38) Обозначьте интонацию в предложении, переведите: La ciudad es grande,

moderna y hermosa.

39) Как обозначается на письме звук [k]? Приведите примеры.

40) В каких позициях [d] произносится как [?]? Приведите примеры.

41) Какой звук - [b] или [?] произносится в следующих словах: Bolivia,

Cuba, debajo, vivo, uva, bebe, dйbil?

42) Дайте определение дифтонга. Приведите примеры.

43) Выберите слова с восходящими дифтонгами: tiempo, baile, pausa, viuda,

viernes.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 8

1) Как интонируется альтернативный вопрос с вопросительным словом?

Покажите на примере.

44) Обозначьте интонацию в предложениях, переведите: ЎPase Vd.!

ЎAdelante!

45) Как произносится [k] в сочетании "ct"? приведите примеры.

46) Как артикулируется согласный [?]?

47) Выберите слова и/или словосочетания, в которых произносится [jэ]:

este sillуn y este armario; Marisol y Elisa; Lola y Antonio; yuca;

saya.

48) Какой звук обозначает буква "u" в буквенных сочетаниях que, qui,

gue, gui?

49) Запишите в транскрипции буквы "о" и "е" в следующих словах: tronco,

vino, caldo, foro, foto, torero, modelo.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 9

1) Интонация скрытой или явной угрозы. Приведите примеры.

50) Обозначьте интонацию в предложении, переведите: їEstudia Usted en la

universidad de Salamanca o en la de Madrid?

51) Охарактеризуйте согласный [p].

52) Приведите примеры чтения буквы "х" в различных позициях.

53) Запишите в транскрипции букву "g" в следующих словах: imagen, benigno,

бguila, gigante, juguete, aguja, gira, gente.

54) Дайте определение трифтонга. Приведите примеры.

55) Укажите, как происходит при чтении слияние гласных на стыке слов в

следующих словосочетаниях: mi hermano; este inglйs; para estar; siempre

aquн.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 10

1) Какие слова имеют фонетическое ударение на последнем слоге?

Приведите примеры.

56) Составьте предложение из приведенных слов, переведите, обозначьте

интонацию: їel, del, estб, dуnde, Prado, Miguel, museo?

57) В каких случаях звуковая норма допускает полное опущение звука [p]?

Приведите примеры.

58) В каких позициях "b" и "v" читаются как [?]? Приведите примеры.

59) Какой звук - [g] или [??] - произносится в следующих словах: gato,

guerra, grande, gris, бguila, prologo, hago, seguro?

60) Охарактеризуйте произношение безударного [e] по сравнению с ударным.

61) Разделите следующее предложение на мелодические группы, обозначьте

паузами границы между ними: Arturo corre y Roque no corre, Roque

rema. Переведите.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 11

1) Как взаимодействуют согласные и гласные звуки внутри мелодической

группы? Приведите примеры.

62) Обозначьте интонацию в предложении, переведите: Amelia, Daniel estб en

el museo.

63) Особенности артикуляционной базы согласных испанского языка.

64) Как взаимодействуют в речевом потоке консонантные группы из трёх-

четырёх согласных с внутренним элементом [s]? Приведите примеры.

65) Выберите слова со звуком [x]: gallo, coge, gitano, tengo, general,

colegio.

66) Дайте общую характеристику гласных испанского языка.

67) Запишите в транскрипции буквы "u", "е", "о", "а" в следующих словах:

uve, ultra, uvas, ninguno, pureza, lujo, ъvula.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 12

1) Какие слова произносятся слитно в потоке речи?

68) Обозначьте интонацию в предложении, переведите: ЎPues ayъdame!

69) В каких случаях [n] звучит как [m]? Приведите примеры.

70) Как обозначается на письме согласный [?]?

71) Выберите слова, в которых произносится звук [??]: paga, guerra, gris,

progreso, domingo, seguro, agregado.

72) В каких позициях буква "u" произносится как [w], в каких – как [u]?

Приведите примеры.

73) Разделите на слоги следующие слова: despierta, desafiante,

inspector, resplandeciente, apresar, sepultura, patria.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 13

1) Интонация приказа и команды. Покажите на примере.

74) Обозначьте интонацию в предложении, переведите: En el aula hay mesas,

sillas, armarios, mapas.

75) Как артикулируется [s] в конце слова?

76) Охарактеризуйте артикуляцию звука [x].

77) Какой звук - [d] или [?] - произносится в следующих словах: hada,

seda, padre, dolor, dormir, salid.

78) Охарактеризуйте основные закономерности произнесения двух одинаковых

гласных на стыке слов. Приведите примеры.

79) Разделите следующую фразу на мелодические группы, обозначьте паузами

границы между ними: Elena escribe; Arturo no escribe, Arturo lee.

Переведите.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 14

1) Смыслоразличительная функция ударения (в глаголах, в словах-

омонимах). Приведите примеры.

80) Обозначьте интонацию в предложении, переведите: Ella se llama Camila,

Tomбs.

81) Как произносится звук [p] перед гласными [a], [e], [i]?

82) Как обозначаются на письме [?] и [b]? От чего это зависит?

83) Запишите в транскрипции букву "x" в следующих словах: examen, texto,

extraсo, йxito, explicar.

84) Как произносится звук [о] в безударном положении?

85) Выберите слова с нисходящими дифтонгами: canciуn, guapo, veinte,

cruel, gaita.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 15

1) Какие слова имеют фонетическое ударение на предпоследнем слоге?

Приведите примеры.

86) Обозначьте интонацию в предложении, переведите: Oye, Felipe, їdуnde

estб Ana?

87) Опишите артикуляцию согласного [t].

88) Какая буква передает звук [m] перед p,b,v? Приведите примеры.

89) Как произносятся согласные на стыке слов: la pared del aula; como un

niсo?

90) В каком случае дифтонг превращается в два слога? Графическое

оформление. Приведите примеры.

91) Определите нисходящие дифтонги в словах: buitre, cuota, caucho,

gaita, veinte, diente, neutral.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 16

1) Какие слова в испанской фразе несут фразовое ударение? На какие члены

предложения падает наибольшее, на какие - наименьшее ударение?

92) Обозначьте интонацию в предложении, переведите: їVive Lola en

Barcelona?

93) В чем отличие артикуляции [(] от [n]?

94) Как образует слог согласная между двумя гласными? Приведите

примеры.

95) Запишите в транскрипции букву "с" в следующих словах: cena, cine,

cuna, cuanto, cuatro, catorce, cocodrilo. Переведите эти слова на

русский язык.

96) Охарактеризуйте произношение гласного [e] по сравнению с русским

"е/э".

97) Укажите восходящие и нисходящие дифтонги в следующих словах: aire,

aula, ciento, duelo, cuarenta.

Зав. кафедрой

Страницы: 1, 2